Fen Bilimleri Bölüm Başkanlığı

Fen Bilimleri Bölüm Başkanlığı

Bilgiyi verildiği gibi kabul eden değil; sorgulayan, yorumlayan ve paylaşan bireyler yetiştirerek öğrencilerimizi yüksek öğretime hazırlamaktır.

Eğitim süreçtir ve bu süreçte bölüm olarak ortak dili, sürekliliği, işbirliğini esas alarak çalışmalarımızı okulumuzda 5. sınıftan 12. sınıfa kadar  fen dersleri olmak üzere bir bütün olarak sürdürmekteyiz.

Bölümümüzce Okutulan Dersler;
İlköğretim fen ve teknoloji dersleri
Lise fizik, kimya, biyoloji ve sağlık bilgisi dersleri

Fen ve Teknoloji Öğretimindeki Temel Hedeflerimiz;

Laboratuar çalışmalarının önem kazandığı, ezberden uzak, öğrencilerin sebep sonuç ilişkisi kurabildiği, olayları yorumlayabildiği ve günlük hayatla bağlantılı bir eğitim sistemi uygulamak,

Ders içi etkinlik ve uygulamalarla Fen ve Teknoloji dersine olumlu tutum geliştirmek,

Yapılacak etkinliklerle bilgiye ulaşmayı sağlamak ve öğrencilerin bu bilgileri analiz edebilmelerine yardımcı olmak,

Küresel ısınma, çevre bilinci gibi dünya çapında çevre sorunları hakkında farkındalık yaratmak,

Bilimsel yaklaşım becerilerini uygulayabileceği, çevre okullarda ve Türkiye genelinde yapılacak olan proje yarışmalarına katılmak.

Laboratuar Çalışmaları

Öğrencilerimizin çevre bilincine sahip, bilimsel düşünebilen, deney yapabilen ve çözümler üreten ve bilen bireyler olarak yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Bilimsel temellerin atıldığı ilköğretim öğrencilerimizin yoruma, değişmeye ve gelişmeye açık olmaları en önem verdiğimiz konular arasındadır. Amaçlarımız doğrultusunda; laboratuarlarımız her türlü deney ve çalışmayı yapabilecek donanıma, gerekli alt yapıya ve güvenlik koşullarıyla Avrupa ve Dünya standartlarına sahiptir. Öğrencilerimiz derste gördükleri bilgiyi laboratuarda deney ve gözlem yaparak olayları yorumlatan, günlük hayatla bağlantı kurdurabilen birer birey olarak yetiştiririz. Öğrencilerin deney yaparken hem bireysel hem de grup çalışmalarında görev alacaklardır. Merak ettikleri konuları inceleme fırsatı bulup, çevrelerinde gelişen olayları daha dikkatli gözlemleyebileceklerdir. Öğrencilerin teknolojik gelişmeleri, sorgulamaları, araştırmaları, kendi ürünlerini ortaya koymaları ve paylaşmaları beklenmektedir.